Вокруг все только и говорят, что об изменениях в критериях оценивания сочинения ЕГЭ. Кто-то считает, что теперь писать его будет легче, кто-то придерживается мнения, что задание все-таки стало сложнее. Предлагаем не верить никому на слово, а еще раз пройтись по всем изменениям, посмотреть пример соч
В этой статье мы собрали все тексты с ЕГЭ по русскому, которые встречались в 2018–2026 годах. Они нужны, чтобы тренироваться в написании сочинений, так как нет ничего лучше, чем тексты с реального экзамена, — они того же уровня сложности, что и на ЕГЭ, и могут попасться и в этом году. На курсе подго
Твоя подготовка к ЕГЭ по русскому станет эффективнее после разбора этого варианта из Дощинского. Проанализируй задания, чтобы занятия на курсах стало более продуктивным. Прочитайте текст и выполните задания 1–3. «А. Ф. Кони. Искусство речи на суде» — так называется книга П. С. Пороховщикова, вышедша
Разбираем вариант из сборника Дощинского, чтобы вы могли уверенно сдать предстоящий экзамен. Анализ вариантов — лишь малая часть того, что включает в себя подготовка к ЕГЭ по русскому языку. Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Константин Философ (Кирилл) и Мефодий были создателями славянской п
Успешно сдать ЕГЭ — значит быть готовым к любым формулировкам, особенно из сборника Дощинского (составителя заданий на экзамене). Разбор варианта — отличная возможность подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Путевые заметки — это заметки путешественника, содерж
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку станет проще, если разобраться в структуре заданий из сборника Дощинского 2026. Этот анализ — первый шаг, а системное обучение на курсе — гарантия высоких баллов. Прочитайте текст и выполните задания 1–3. Движение — это способ существования материи, её неотъемлемый
(1)Двор мой последние годы всё более полонит пустая трава. (2)То ли сил стало меньше от неё отбиваться, а скорее — охоты: растёт… и пускай растёт. (З)Места много. (4)И огород затравел. (5)Да и какой это теперь огород! (6)Лишь названье. (7)Грядка лука, грядка чеснока, полсотни помидорных кустов да ко
(1)Как же давно я мечтал и надеялся жарким летним днем пойти через Красную гору к плотине на речке Юг. (2)Красная гора — гора детства и юности.(3)И этот день настал. (4)Открестившись от всего, разувшись, чтобы уже совсем как в детстве ощутить землю, по задворкам я убежал к реке, напился из родника и
(1)Стихия народной жизни необъятна и ни с чем не соизмерима. (2)Постичь ее до конца никому не удавалось и, будем надеяться, никогда неудастся.(3)В неутолимой жажде познания главное свойство науки — ее величие и бессилие. (4)Но для всех народов Земли жажда прекрасного не менее традиционна. (5)Как не
(1)Как и когда родилась моя страсть к путешествиям, любовь к природе, к своей земле?(2)В голубые, ясные дни детства мною владела мечта о далеких скитаниях, о счастливых сказочных странах. (3)На крыльях воображения уносился я далеко над землею. (4) Подо мной проплывали снежные горы, голубые моря и ле
(1)Автобус мощно и мягко скользил по шоссе. (2)Справа от дороги сквозь зелень садов и белые домики прорывалось море, теплое даже не вид. (3)Оно казалось насыщенным и успокоенным обилием летнего тепла и купальщиц. (4)Слева проплывали зеленые взгорья, покрытые созревающей кукурузой и мандариновыми пла
Паустовский описал первое это свидание с Парижем в своем очерке «Мимолетный Париж».Про Лувр в этом очерке почти ничего нет. И в «Европейском дневнике» две короткие строчки. О самом сокровенном, личном он избегал писать. Оставлял для себя. Нельзя все для печати. Перед поездкой в Лувр Паустовский пред
(1)На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом. (2)Оба рукава его пиджака совершенно пусты сверху донизу, и концы рукавов заложены в оба кармана. (3)Это безрукий художник. (4)Он кланяется зрителям без улыбки, с достоинством. (5)Художник садится на стул перед мольбертом. (6)Дви
(1)Погода после мокрого снега уже дня три стояла тихая, тёплая и ясная. (2)На улицах не видно было клочка снега, грязное тесто заменилось мокрой мостовой и быстрыми ручьями. (3)С крыш уже на солнце стаивали последние капели, в палисаднике на деревьях надувались почки, на дворе была сухая дорожка к к
Сочинение ЕГЭ — важная часть экзамена по русскому языку, требующая не только умения найти позицию автора и обосновать ее, но и грамотного изложения мыслей, а также способности доказать свою точку зрения. В этой статье мы подробно рассмотрим, какие аргументы можно использовать в сочинении ЕГЭ по русс
Мы уже рассказывали о том, как написать сочинение ЕГЭ по русскому языку на максимальный балл — точно советуем почитать наши советы, если твоя цель — 90+ на экзамене. Решили не останавливаться на этом и сделать подборку из примеров сочинений ЕГЭ по русскому, которые получили максимум на реальном экза
В нашей статье про сочинение ЕГЭ мы уже детально разобрали структуру и критерии работы. Сегодня подробно поговорим об авторской позиции. А если ты хочешь как следует разобраться во всех темах, которые встретятся тебе на экзамене, присоединяйся к нашему курсу подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Что т
Экзамен по русскому языку состоит из 27 заданий. Для 11-классников самое сложное из них — последнее, не случайно за него дают больше всего баллов. Но и вопросов при его написании возникает множество: если подготовиться к тестовой части можно, выучив теорию и отработав решение заданий, то с сочинение
Мы уже подробно рассказывали о сочинении ЕГЭ. Сегодня поделимся универсальным шаблоном, который поможет тебе написать хорошую работу. Подготовка к сочинению ЕГЭ — этап, который нельзя пропускать, потому что успех в задании 27 — это почти 50 вторичных баллов! Структура работы включает шесть компонент
(1)Однажды мне довелось побывать на Северном Урале. (2)Я сидел на каменной осыпи1 одного из отрогов2 вершины Кваркуш. (3)Из-за сопки3 медленно поднималось солнце, и сопка то озарялась с восточной стороны, то снова делалась сумеречной от наползающих на неё облаков. (4)Но вот солнце оказалось на горбу
Банк сочинений (БС) — это классная база для старта, которая поможет тебе не просто списать готовые работы для школы, а научиться самостоятельно писать так, чтобы соблюдать все критерии, благодаря пониманию, как должно выглядеть идеальное сочинение. В этой статье разберем, как использовать БС для эфф
(1)Мы с Юлькой больше всего на свете любим разглядывать афиши. (2)Из-за своей болезни Юлька, к сожалению, не может встать на ноги и где-нибудь самостоятельно разыскать заветную бумажку, поэтому я приношу их ей вечером сама. (3)В нашу жизнь, Юлькину и мою, входит новая афиша.(4)В афише сказано, что т
(1)Порой мне с удивительной ясностью вспоминаются вечера моего раннего детства. (2)Наша большая даже по тем временам семья — двое детей, мама, бабушка, тетя, ее дочь и кто-то еще — жила на паёк отца и на его более чем скромную командирскую зарплату в тесном домике на Покровской горе, где ни у кого н
