Самые сложные задания ОГЭ по информатике и как их решать?

Какие номера ОГЭ по информатике считаются самыми сложными

Сложность задания определяется несколькими признаками.

• Является частью второй части экзамена, где требуется развёрнутое решение.
• Содержит несколько взаимосвязанных условий, которые нужно учитывать одновременно.
• Обладает свойством, где ошибка в одном шаге ломает весь ответ (например, неверная трактовка логического оператора).
• Имеет типовую структуру, которая повторяется из года в год, меняясь лишь в деталях. Понимание этой структуры — ключ к решению.

Задания на алгоритмы и исполнителей

Эти номера (№ 5) считаются сложными из-за необходимости мыслить «как компьютер», предсказывая результат цепочки команд. Типичная ошибка — попытка угадать последовательность действий, а не выстроить обратный ход рассуждений от конечной цели к началу.

Как решать пошагово (на примере исполнителя Квадратор)
Дано: исполнитель имеет команды:

• Дано: исполнитель имеет команды:
• вычти 3,
• возведи в квадрат.
  Начальное число: 4, конечное: 49.
  Не более 5 команд.
• Двигайтесь от конца к началу. Анализируйте, какая команда могла привести к конечному числу.
• Число 49 — полный квадрат (7²). Значит, последней командой, вероятно, было «возведи в квадрат» (2).
• Перед этим на экране было число 7. Как из 4 получить 7? Командой «прибавь 3» нет, есть только «вычти 3». Значит, путь 4→7 неверен.
• Проверьте альтернативы. Могло ли число 49 получиться не из команды «возведи в квадрат»? Если последняя команда «вычти 3», то предыдущее число было 52, что не является натуральным квадратом — маловероятно.
• Ищите последовательность. Пробуем другой путь: цель — получить число, которое после возведения в квадрат даст 49. Это 7. Как получить 7 из 4? Нельзя. Значит, может, конечное число получилось после нескольких операций? Попробуем алгоритм: из 4 вычесть 3 (получим 1), затем возвести в квадрат (1), снова возвести в квадрат (1) — тупик.
• Верное решение: иногда нужно сделать «квадрат» большого числа. Попробуем: 4 → (команда 2: квадрат) → 16 → (команда 1: вычти 3) → 13 → (команда 1: вычти 3) → 10 → (команда 1: вычти 3) → 7 → (команда 2: квадрат) → 49. Это 5 команд: 2, 1, 1, 1, 2.

Задания на анализ программ и псевдокода (№6)

Здесь важно анализировать не синтаксис, а логику работы программы: условия (IF), циклы, операции.
Метод «ручного выполнения» (трассировки)
Возьмём пример: программа с условием if (s > 8) or (t > 8) печатает «YES». Даны пары чисел (s, t): (9, 5); (6, 8); (—9, 10) и другие.

• Выделите условие. Здесь «YES» печатается, если s > 8 ИЛИ t > 8. Достаточно выполнения одного из условий.
• Выполните программу мысленно для каждой пары:
• (9, 5): 9 > 8? Да. «YES».
• (6, 8): 6 > 8? Нет. 8 > 8? Нет. «NO».
• (-9, 10): −9 > 8? Нет. 10 > 8? Да. «YES».
• Посчитайте количество «YES». Этот метод исключает ошибки, связанные с неверной интерпретацией логических связок.

Задания на логические условия и таблицы

Сложность этих номеров (№ 3) — в необходимости перебирать, сопоставлять множество условий, часто выраженных через отрицания (НЕ). Ошибки чаще всего возникают при работе с отрицанием сложных высказываний или при определении диапазона чисел, удовлетворяющих условию.

Как решать? Задача: найти наименьшее X, где истинно (X > 16) И (X четное).
Разбейте на части. Высказывание истинно, когда истинны ОБА условия. Решите каждое: X > 16 и X делится на 2 без остатка. Совместите решения: наименьшее целое число, большее 16 и чётное — это 18. Проверка без пересчёта: подставьте полученный ответ в исходное условие и убедитесь, что оно даёт истину.

Кстати, у нас в insperia есть курсы ЕГЭ по математике!

Номера на кодирование информации и системы счисления

Частые ошибки:

• неоднозначность декодирования при чтении слева направо.
• путаница в операциях целочисленного деления (DIV, //) и взятия остатка (MOD, %).
• ошибки при переводе между системами счисления.

Как решать быстро (пример на декодирование)
Дано: код 001001110110100 и таблица: А=01, Б=100, К=101, Л=111, О=00, С=110.

• Начните с конца, если код неоднозначен. Иногда декодирование с начала даёт несколько вариантов. Здесь можно с начала.
• Сопоставляйте код с таблицей, начиная с первых символов.
• Первые символы 00 — это буква О.
• Далее 100 — это Б.
• 111 — Л.
• 01 — А.
• 101 — К.
• 00 — О.
• Ответ: ОБЛАКО.
• Исключение вариантов: если в номере сказано, что «буквы не повторяются», это дополнительное условие для проверки расшифровки.

Самые сложные задания второй части ОГЭ по информатике

Они самые сложные, потому что требуют создания законченного продукта — программы или алгоритма для исполнителя. Проверяются навыки практического программирования, умение формализовать задачу, учесть все граничные условия.

Как не потерять баллы из-за оформления

• Читаемость: используйте отступы в коде, осмысленные имена переменных.
• Универсальность: алгоритм или программа должны работать для любых допустимых входных данных, а не только для примера.
• Завершённость: программа должна всегда завершаться, исполнитель не должен разрушаться.

Примеры сложных заданий ОГЭ по информатике и их разбор

Пример 1 (номер 16, вторая часть): напишите программу, которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел, кратных 4 и оканчивающихся на 2.
Ход решения:

• формализуем условие: число должно делиться на 4 без остатка И его последняя цифра должна быть 2.
• выбираем инструменты: нужен цикл для ввода чисел до 0 и условный оператор с логическим «И».
• учитываем особенности: проверка последней цифры — это проверка остатка от деления на 10 (a mod 10 = 2).
• пишем структуру (псевдокод):

Конкретные реализации на Pascal и Python приведены в источниках.
Пример 2 (Логика). Для какого целого числа X ложно высказывание: (X > 3) ИЛИ НЕ (X > 2)?
Ход решения:

• для ложности сложного высказывания с «ИЛИ» ложными должны быть обе его части.
• значит: (X > 3) — ложно → X <= 3.
• и: НЕ (X > 2) — ложно → (X > 2) — истинно → X > 2.
• совмещаем: X > 2 и X <= 3. Единственное целое число — 3.

Как справиться с самыми сложными заданиями ОГЭ по информатике

Самые сложные номера ОГЭ по информатике — это не те, что требуют большего объёма знаний, а те, что проверяют умение выстраивать решение из этих знаний. Алгоритм, стратегия, ход мыслей здесь важнее любой формулы. Системный разбор сложных заданий, понимание их типовой структуры, отработка метода «ручного выполнения» для анализа программ, а также условий значительно повышают результат. Ключ к успеху — превратить незнакомую сложную задачу в последовательность знакомых, понятных шагов.

Часто задаваемые вопросы

 Сколько заданий в ОГЭ по информатике?

Всего на экзамене представлено 16 номеров, которые разделены на две части. Актуальное количество, структуру всегда можно уточнить, обратившись к спецификации заданий ОГЭ по информатике 2026 года, так как формат может незначительно меняться. В частности, нужно быть готовым к работе с различными формами ответов: в первой части это краткий ответ, а во второй — развернутое решение с пояснениями.

Как решать задания из ОГЭ по информатике?

Чтобы научиться решать номера, необходимо систематически изучать теорию, применять её на практике. Лучший способ понять логику экзамена — это регулярный разбор заданий ОГЭ по информатике с официального сайта ФИПИ, а также из других авторитетных источников. Важно не просто смотреть готовое решение, а подробно разбирать каждый шаг, чтобы понимать, почему ответ получается именно таким, а не иным.

Какие задания на ОГЭ по информатике в 2026 году?

В 2026 году экзамен, как и прежде, будет охватывать основные разделы школьного курса информатики, следовательно, тебе встретятся различные типы заданий ОГЭ по информатике: от простых задач на знание теории и работу с файловой системой до практического применения логики, алгоритмизации, работы в электронных таблицах. Для подготовки важно изучить кодификатор, где четко прописаны все темы, которые могут встретиться на экзамене.

Сколько заданий нужно разобрать, чтобы уверенно сдать ОГЭ?

Универсального числа не существует, так как это зависит от начального уровня подготовки каждого ученика. Однако, чтобы чувствовать себя уверенно, необходимо прорешать все прототипы из открытого банка задач и уделить особое внимание сложным заданиям ОГЭ по информатике.

Как готовиться к самым сложным заданиям ОГЭ по информатике 9 класса?

Подготовка к наиболее трудным задачам требует особого подхода. Вам нужно сосредоточиться на тщательном разборе теоретического материала и практике. В особенности это касается заданий второй части ОГЭ по информатике, которые требуют не просто ответа, а полноценного решения с объяснением логики. Именно на этих номерах чаще всего теряют баллы, поэтому важно научиться четко записывать алгоритмы и ход своих мыслей, чтобы эксперт мог его полностью понять и оценить.