Ответы на досрочный ЕГЭ 2026 по биологии

4 мин.

Ответы на досрочный ЕГЭ по биологии 2026

Задание 1

Рассмотрите таблицу «Уровни организации живого» и заполните ячейку, вписав соответствующий термин.

Ответ: молекулярный

Задание 2

В эксперименте группа здоровых испытуемых поднималась из равнинной территории в горную. Как при этом изменятся количества частота дыхания и насыщение крови кислородом?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

  1. увеличилась
  2. уменьшилась
  3. не изменилась

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Ответ: 12

Задание 3

Количество аутосом в яйцеклетке кролика равно 21. Сколько хромосом содержит соматическая клетка кролика? В ответе запишите только количество хромосом.

Ответ: 44

Задание 4

Какое соотношение фенотипов получится у потомков в анализирующем скрещивании гетерозиготных растений львиного зева с розовыми цветками при неполном доминировании признака? Ответ запишите в виде последовательности чисел.

Ответ: 11

Рассмотрите рисунки и выполните задания 5, 6.

Задание 5

Каким номером на схеме отмечена короткая цепь РНК (затравка), необходимая для начала работы ДНК-полимеразы?

Ответ: 5

Задание 6

Установите соответствие между характеристиками и объектами, обозначенными цифрами 1, 2, 3, 4: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) разрывает водородные связи
Б) достраивает дочерние цепи ДНК
В) продвигается вдоль материнской цепи ДНК
Г) синтезирует праймеры
Д) достраивает отстающую цепь
Е) образует репликационную вилку

ОБЪЕКТЫ

  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4

Ответ: 322143

Задание 8

Установите последовательность процессов, происходящих при выращивании растений методом культуры клеток и тканей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

  1. деление клеток растительной ткани на питательной среде
  2. развитие генеративных органов растения
  3. образование неспециализированной клеточной массы
  4. рост и дифференцирование клеток
  5. формирование вегетативных органов растения

Ответ: 13452

Рассмотрите рисунки и выполните задания 13, 14.

Задание 13

Какой цифрой на рисунке обозначено нарушение зрения, для коррекции которого назначают очки с двояковогнутыми линзами?

Ответ: 1

Задание 14

Установите соответствие между характеристиками и нарушениями зрения, обозначенными цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) фокус объекта смещен за пределы сетчатки
Б) роговица имеет неравномерную кривизну
В) лучи, отраженные от рассматриваемого предмета, фокусируются впереди сетчатки
Г) при любом удалении от объекта его изображение размыто
Д) люди хорошо видят удаленный объект
Е) развивается при вытянутой форме глазного яблока

НАРУШЕНИЯ
1) 1
2) 2
3) 3

Ответ: 231321

Задание 16

Установите правильное соподчинение структур, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

  1. опорно-двигательный аппарат
  2. скелет верхней конечности
  3. плечевой пояс
  4. остеоцит
  5. ядро
  6. ключица

Ответ: 123645

Задание 17

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания социальных факторов антропогенеза. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Конкуренция за добычу с другими хищниками и падальщиками способствовала отбору самых ловких и сильных особей у ископаемых видов людей. (2)Одним из способов выживания стало формирование устойчивых групп, что способствовало снижению внутригрупповой агрессии и росту кооперации. (3)Использование продуктов материальной культуры – каменных орудий – стимулировало рост объёма головного мозга, что, в свою очередь, привело к постепенному совершенствованию орудий труда. (4)Наиболее слабые, восприимчивые к заболеваниям и инфекциям предки людей вскоре после рождения погибали, не оставляя потомков. (5)Однако во многих пещерах находят множество скелетов людей, достигших зрелого возраста, с многочисленными зажившими переломами и без зубов. (6)Многие молодые австралопитеки, которые отбивались от группы из-за слабости, гибли от когтей хищных птиц, например орлов.

Ответ: 235

Задание 18

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.Какие признаки характерны для естественных экосистем?

  1. разнообразные организмы на первом трофическом уровне
  2. преобладание монокультуры
  3. несбалансированный круговорот веществ и энергии
  4. разветвленные цепи питания
  5. стабильное существование только при поддержке человека
  6. высокая устойчивость при изменении условий среды

Ответ: 146

Задание 20

Проанализируйте таблицу “Адаптация у животных”. Заполните пустые ячейки таблицы, используя термины, характеристики и примеры, приведённые списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующие термин, характеристику и пример из предложенного списка.

Список терминов, характеристик, примеров:

1) колорадский жук
2) маскировка
3) подражание по окраске и форме незащищённого животного защищённому животному другого вида
4) оса обыкновенная
5) соответствие окраски и формы животного окружающим предметам
6) предупреждающая
7) контраст между окраской животного и фоном окружающей среды
8) леопард

Ответ: 638

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22, 23.

Экспериментатор исследовал особенности физиологии дрожжей и лактобактерий. Для этого он по отдельности вносил в пробирки с питательной средой микроорганизмы в одинаковой концентрации, добавлял сахар и поддерживал определенную концентрацию кислорода в среде. Через один час он измерил количество накопившегося спирта в каждой пробирке. Результаты приведены на диаграмме.

Задание 22

Какие две *нулевые гипотезы сформулировали экспериментаторы для данного эксперимента? Объясните, почему количество микроорганизмов в пробирках должно быть одинаковым. Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если не все пробирки пометсили в термостат?

*Нулевая гипотеза – принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Ответ:

  1. нулевая гипотеза 1 питания – количество спирта не зависит от вида микроорганизма;
  2. нулевая гипотеза 2 – количество спирта не зависит от концентрации кислорода;
  3. различное количество микроорганизмов (дрожжей) в пробирках приведет к образованию различного количества спирта;
  4. температура на столе отличается от температуры в термостате ИЛИ при различной температуре инкубации скорость накопления спирта (спиртового брожения) может различаться;
  5. зависимость между концентрацией кислорода в среде (видом микроорганизмов) и количеством накопленного спирта не удастся установить в явном виде.

Задание 23

В чем состоят наблюдаемые различия в продукции спирта между дрожжами и лактобактериями? Как их можно объяснить? Почему при высокой концентрации кислорода дрожжи почти полностью прекращают выработку спирта?

Ответ:

  1. продукция спирта лактобактериями не изменяется при различной концентрации кислорода;
  2. продукция спирта дрожжами максимальна при низкой концентрации кислорода (снижается при увеличении концентрации кислорода);
  3. в дрожжах происходит спиртовое брожение (а в лактобактериях нет);
  4. при наличии кислорода дрожжи будут использовать кислородное окисление глюкозы (дыхание, аэробный этап энергетического обмена/катаболизма), в результате которого спирт не образуется ИЛИ при наличии кислорода интенсивность брожения снижается.

Задание 24

Рассмотрите электронную фотографию поверхности листа растения. Как называются структуры на поверхности листа? Какие функции они выполняют? Укажите не менее трёх функций. Производными какой ткани являются эти структуры?

Ответ:

  1. волоски (трихомы);
  2. функции трихом (волосков):

— железистые волоски для защиты от поедания растительноядными животными (вредителями) вырабатывают эфирные масла, кислоты и др. вещества;
— бесцветные волоски отражают солнечные лучи и не дают листу перегреться (или переохладиться; защищают от перепадов температуры); 
— защита от излишнего испарения; 
— являются производными покровной ткани (эпидермы, кожицы).

Задание 25

У некоторых рыб развиваются специфические выросты в жаберной полости, густо снабженные кровеносными сосудами. Например, такие выросты можно обнаружить у сома (Saccobranchus). Предположите, почему возникают такие выросты. В каком климате обитают данные рыбы? Ответ поясните. Зачастую сходные адаптации можно обнаружить у рыб, которые обитают в загрязнённых органическими веществами водоёмах. Как можно объяснить такое сходство?

Ответ:

  1. выросты возникают для увеличения площади (поверхности) газообмена ИЛИ дыхательные выросты возникают для компенсации недостатка кислорода;
  2. в условиях тёплого (тропического) климата;
  3. при повышении температуры воды растворимость кислорода (воздуха) в ней снижается;
  4. органические вещества способствуют росту микроорганизмов ИЛИ в загрязненных органическими веществами водоёмах повышается интенсивность дыхания (гниения);
  5. в результате уменьшается количество растворенного в воде кислорода.

Задание 26

Сумчатые животные сегодня распространены в Южной Америке и Австралии. Предположите, где обитали наиболее древние предки современных сумчатых. Ответ поясните. Объясните, почему можно наблюдать биогеографическую закономерность в расселении сумчатых. Какая геологическая теория лежит в её основе?

Ответ:

  1. в Южной Америке;
  2. корень (основание) филогенетического древа соответствует Южной Америке;
  3. группа Сумчатых возникла в период, когда Южная Америка и Австралия были соединены сухопутными коридорами ИЛИ во время появления сумчатых Австралия и Южная Америка входили в состав суперконтинента (единого, одного континента);
  4. после разделения континентов потомки сумчатых продолжили населять данные территории;
  5. теория дрейфа континентов (теория движения литосферных плит, теория движения континентов).

Задание 27

В начале кодирующей части генов инфузорий рода Euplotes встречаются стоп-кодоны. Однако в начале гена рибосома при встрече с таким стоп-кодоном в иРНК сдвигает рамку считывания на один нуклеотид в сторону 3’-конца и продолжает синтез полипептида. Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5’-конца. Рибосома движется от 5’ к 3’ концу зрелой иРНК. Фрагмент начала гена инфузории имеет следующую последовательность (нижняя цепь матричная (транскрибируемая)):

5’-ГАЦТАТГГТЦЦТАТААГГГАГЦА-3’
3’-ЦТГАТАЦЦАГГАТАТТЦЦЦТЦГТ-5’

Определите нуклеотидную последовательность информационной РНК и образующийся на ней фрагмент полипептида. При ответе учитывайте, что полипептидная цепь начинается с аминокислоты мет. Ответ поясните. Для выполнения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направление цепи.

Решение и ответ
  1. нуклеотидная последовательность иРНК:
    5’-ГАЦУАУГГУЦЦУАУААГГГАГЦА-3’ ИЛИ 5’-АУГГУЦЦУАУААГГГАГЦА-3’;
  2. аминокислоте мет соответствует кодон 5’-АУГ-3’ (АУГ);
  3. в рамке считывания имеется стоп-кодон 5’-УАА-3’;
  4. происходит сдвиг рамки считывания до кодона 5’-ААГ-3’;
  5. последовательность аминокислот в полипептиде: мет-вал-лей-лиз-гли-ала.

Если в последовательности иРНК верно обозначен (подчеркнут) стоп-кодон, то пункт 3 ответа считать верным.

Если в последовательности иРНК верно обозначен (подчеркнут) новый кодон, образующийся после сдвига рамки считывания, то пункт 4 ответа считать верным.

Задание 28

На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает аномалии в развитии кисти. Рецессивный аллель гена ихтиоза (заболевание кожи) наследуется сцепленно с полом. Женщина, не имеющая аномалии в развитии кисти и страдающая ихтиозом, вышла замуж за гетерозиготного мужчину с аномалией в развитии кисти и не страдающего ихтиозом. Гомозиготная по гену аномалии кисти мать мужчины имела нормальную кисть. Родившаяся в этом браке дочь с аномалией в развитии кисти вышла замуж за мужчину без названных заболеваний. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение во втором браке ребенка, страдающего двумя названными заболеваниями? Ответ поясните.

Решение и ответ

3) Во втором браке возможно рождение сына с аномалией развития кисти и ихтиозом (XAbYa). В генотипе этого ребенка находятся материнская XAb-хромосома, образовавшаяся в результате кроссинговера, и отцовская Ya-хромосома.

Поделиться

Предмет
Предметы, которые сдаешь