Сборник ЕГЭ по русскому языку Р.А. Дощинского. Вариант 31, Задание №3.

Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики текста. Запишите номера ответов.

Воздушно-пенные огнетушители наиболее удобны для тушения тлеющих материалов, а также горючих жидкостей. Конструкция насадки обеспечивает подачу воздушно-механической пены средней и низкой кратности.

Воздушно-пенные огнетушители не должны применяться для тушения оборудования, находящегося под электрическим напряжением, для тушения сильно нагретых <…> расплавленных веществ, а также веществ, вступающих с водой в химическую реакцию, которая сопровождается интенсивным выделением тепла и разбрызгиванием.

По принципу создания давления в их корпусе воздушно-пенные огнетушители подразделяются на закачные и с баллоном высокого давления. По способу транспортирования к очагам пожара - на переносные (с полной массой до 20 кг) и передвижные (с полной массой до 400 кг). Диапазон рабочих температур от +5 до +50 °С.

Воздушно-пенные огнетушители предназначены для тушения очагов пожара класса А (горение твёрдых материалов органического происхождения, горение которых сопровождается тлением, таких как дерево, бумага, ветошь и т. д.) и В (горение жидкостей или твёрдых тел, превращающихся в жидкости, таких как нефтепродукты, масла, краски и т. п.).

Воздушно-пенный огнетушитель не может быть применён для тушения веществ, горение которых происходит без доступа воздуха (таких как хлопок, пироксилин и т. п.), горящих металлов (щелочных, таких как натрий и т. п., и лёгких, таких как магний и т. п.).

(Из Типовой инструкции по применению и техническому обслуживанию огнетушителей на энергетических предприятиях)

1) Цель автора - сообщить научную информацию о процессе химической реакции, в связи с чем в тексте используются термины ( натрий, магний ) и слова, описывающие сам процесс ( сопровождается, превращающихся ).

2) Эмоционально воздействовать на читателя автору публицистического текста помогают эпитеты (« интенсивным выделением тепла», « горящих металлов»), анафора ( воздушно-пенные огнетушители в первом (1), втором (2) и четвёртом (4) абзацах).

3) Текст характеризуется точностью изложения информации, что достигается прежде всего благодаря приведению конкретных данных: разновидностей огнетушителей ( закачные и с баллоном высокого давления, переносные и передвижные ), видов пожаров ( класса А и В ), диапазона рабочих температур ( от +5 до +50 С ).

4) Помимо многочисленных рядов однородных членов предложения в тексте инструкции используются причастные обороты, определительные придаточные, вставные конструкции.

5) В тексте встречаются свойственные официально-деловому стилю отглагольные имена существительные ( тушения, разбрызгиванием, горение ), страдательные причастия ( предназначены, применён ), возвратные глаголы ( сопровождается, подразделяются ).