Сборник ЕГЭ по русскому языку Р.А. Дощинского. Вариант 21, Задание №2.
Задание 2
№2В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.
Не стану описывать оренбургскую осаду, которая принадлежит истории, а не семейственным запискам. Скажу вкратце, что сия осада по неосторожности местного начальства была гибельна для жителей, которые претерпели голод и всевозможные бедствия. Легко можно себе вообразить, что жизнь в Оренбурге была самая несносная. Все с унынием ожидали решения своей участи; все охали от дороговизны, которая в самом деле была ужасна. Жители привыкли к ядрам, залетавшим на их дворы; даже приступы Пугачёва уже не привлекали общего любопытства. Я умирал со скуки. Время шло. Писем из Белогорской крепости я не получал. Все дороги были отрезаны. Разлука с Марьей Ивановной становилась мне нестерпима. Неизвестность о её судьбе меня мучила. Единственное развлечение моё состояло в наездничестве. По милости Пугачёва, я имел добрую лошадь, с которой делился скудной пищей и на которой ежедневно выезжал за город перестреливаться с пугачёвскими наездниками. В этих перестрелках перевес был обыкновенно на стороне злодеев, сытых, пьяных и доброконных. Тощая городовая конница не могла их одолеть. Иногда выходила в поле и наша голодная пехота, но глубина снега мешала ей действовать удачно против рассеянных наездников. Артиллерия тщетно гремела с высоты вала, а в поле вязла и не двигалась по причине изнурения лошадей. <…> был образ наших военных действий! И вот что оренбургские чиновники называли осторожностью и благоразумием!
(По А. С. Пушкину)
1) ОПИСЫВАТЬ, что. Составлять полный перечень вещей, бумаг и т. п. с целью учёта. Описывать инвентарь, имущество.
2) ИСТОРИЯ, разговорное. Происшествие, событие, случай. Рассказать о какой-либо истории. Забавная история. Военная, обычная история.
3) ЗАПИСКИ, только множественное. Чьи-либо наблюдения, замечания, воспоминания и т. п. Путевые записки. Записки журналиста.
4) ПИЩА. То, что служит источником чего-либо, даёт материал духовной, интеллектуальной деятельности. Духовная, умственная пища. Пища уму, сердцу.
5) ОБРАЗ, чего. Характер, склад, направление чего-либо. Образ жизни. Наш образ мыслей сходен.
1. ОПИСЫВАТЬ.В тексте: «Не стану описывать оренбургскую осаду». Значение: рассказывать, повествовать. В определении: «Составлять полный перечень вещей, бумаг и т. п. с целью учёта».Неверно.
2. ИСТОРИЯ.В тексте: «оренбургскую осаду, которая принадлежит истории». Значение: история как наука, прошлое. В определении: «Происшествие, событие, случай».Неверно.
3. ЗАПИСКИ.В тексте: «принадлежит… не семейственным запискам». Значение: воспоминания, мемуары. В определении: «Чьи-либо наблюдения, замечания, воспоминания и т. п.».Верно.
4. ПИЩА.В тексте: «делился скудной пищей». Значение: корм, еда. В определении: «То, что служит источником чего-либо, даёт материал духовной, интеллектуальной деятельности».Неверно.
5. ОБРАЗ.В тексте: «образ наших военных действий». Значение: характер, способ. В определении: «Характер, склад, направление чего-либо».Верно.