Разбор тренировочной работы Статград по биологии 23.04.2026, БИ2510503

6 мин.

Ответы на Статград по биологии от 23.04.2026

Задание 1

Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Запишите в ответ пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Ответ: измерение

Задание 2

В исследовании ученый изучал изменения в пищеварительной системе человека после приема пищи. Как изменяется количество желудочного сока и интенсивность перистальтики кишечника после приема пищи по сравнению с состоянием натощак?

Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

  1. увеличится
  2. уменьшится
  3. не изменится

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Количество желудочного сокаИнтенсивность перистальтики кишечника

Ответ: 11

Задание 3

Из макроспоры тыквы обыкновенной в результате митотических делений образовалась яйцеклетка, содержащая 10 хромосом. Определите количество хромосом в макроспоре. В ответ запишите только соответствующее число.

Ответ: 10

Задание 4

Какова вероятность рождения потомства с коричневым окрасом шерсти в анализируемом скрещивании чёрной гетерозиготной собаки?

Ответ: 0,5

Рассмотрите схему и выполните задания 5, 6.

Задание 5

Какой цифрой на схеме скрещивания обозначена гамета, несущая доминантный аллель окраски?

Ответ: 8

Задание 6

Установите соответствие между характеристиками и особенностями, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХарактеристикиОсобенности
А) кот с доминантным фенотипом1) 1
Б) гетерозиготный генотип2) 2
В) нелюбое доминирование генов3) 3
Г) рецессивный фенотип
Д) самец, несущий аллель b
Е) гомогаметный пол

Ответ: 133223

Задание 7

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

К одномембранным органеллам растительной клетки относятся:

  1. лизосома
  2. митохондрия
  3. рибосома
  4. эндоплазматическая сеть
  5. центральная вакуоль
  6. хлоропласт

Ответ: 145

Задание 8

Установите последовательность расположения структур растительной клетки от периферии к центру. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. тонопласт — оболочка вакуоли
  2. клеточная стенка
  3. клеточный сок
  4. плазмолемма
  5. гиалоплазма

Ответ: 24513

Рассмотрите рисунок и выполните задания 9, 10.

Задание 9

Какой цифрой на схеме жизненного цикла обозначен хозяин паразита?

Ответ: 5

Задание 10

Установите соответствие между характеристиками и стадиями жизненного цикла беззубки, обозначенными на схеме цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХарактеристикиСтадии жизненного цикла
А) является личинкой1) 1
Б) производит яйцеклетки2) 2
В) вырабатывает мужской особь3) 3
Г) питается тканевой жидкостью
Д) сливается с яйцеклеткой
Е) выводит через сифоны глохидиев

Ответ: 231213

Задание 11

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие структуры растений являются примерами или элементами покровных тканей?

  1. пробка
  2. кислема
  3. любяные волокна
  4. чечевички
  5. меристема
  6. эпидерма

Ответ: 146

Задание 12

Установите последовательность систематических групп растений, начиная с самого высокого ранга. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. Эукариоты
  2. Растения
  3. Щитовниковые
  4. Папоротниковидные
  5. Щитовник
  6. Щитовник гребенчатый

Ответ: 124356

Рассмотрите рисунок и выполните задания 13, 14.

Задание 13

Какой цифрой на рисунке обозначен центральный отдел слухового анализатора?

Ответ: 7

Задание 14

Установите соответствие между характеристиками и элементами головы человека, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХарактеристикиЭлементы
А) содержит механорецепторы1) 1
Б) образован двумя полушариями2) 2
В) имеет в центре серое вещество3) 3
Г) является местом отхождения черепномозговых нервов
Д) покрыт бороздами и извилинами
Е) расположен внутри височной кости

Ответ: 231132

Задание 15

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какие компоненты присутствуют в нижней фракции крови после центрифугирования пробирки?

  1. антитела
  2. фибриноген
  3. кровяные пластинки
  4. плазма
  5. макрофаги
  6. эритроциты

Ответ: 356

Задание 16

Установите последовательность элементов скелета человека, начиная с нижних конечностей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

  1. атлант
  2. крестец
  3. наковальня
  4. берцовая кость
  5. лопатка

Ответ: 42513

Задание 17

Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны примеры эволюционных событий, происходивших в мезозойскую эру. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

(1)В юрский период произошло широкое распространение пресмыкающихся, включая динозавров. (2)Примерно в это же время появились первые птицы, произошедшие от древних пресмыкающихся. (3)В девонное начало активное формирование почвенного покрова суши. (4)В меловой период появляются покрытосеменные растения, распространившиеся на все материки. (5)Суровые растения, омирая, формировали отложения каменного угля. (6)В начале палеогена сформировались основные группы современных млекопитающих, в том числе приматы.

Ответ: 124

Задание 18

Выберите три верных ответа и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Консументами второго порядка могут являться:

  1. паук-крестовик
  2. ёж
  3. бабочка-капустница
  4. майский жук
  5. божья коровка
  6. жираф

Ответ: 125

Задание 19

Установите соответствие между примерами и формами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПримерыФормы эволюции
А) крылья бабочек и птиц1) конвергенция
Б) клюв утки и утконоса2) дивергенция
В) ласты китов и лапы кошачьих
Г) жабры рыб и ракообразных
Д) клюв коршуна и пеликана
Е) шерсть млекопитающих и перья птиц

Ответ: 112122

Задание 20

Рассмотрите сукцессии, изображённую на рисунке. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Список элементов:

  1. лишайники
  2. рыбина и крушина
  3. грибы
  4. вторичная
  5. луговые травы
  6. хвощи и папоротники
  7. первичная
  8. хвойные породы

Ответ: 718

Задание 21

Проанализируйте таблицу «Влияние температуры воды на жизнедеятельность рыб»

Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответ цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

  1. Клёв окуня будет максимальным при прогреве воды до 12°C.
  2. Форель при температуре выше 25°C выходит из острого стресса.
  3. Зона температурного оптимума для щуки составляет 4–23°C.
  4. Карп обитает в холодных реках с быстрым течением.
  5. Самой холодолюбивой рыбой из представленных является налим.

Ответ: 35

Прочитайте описание эксперимента и выполните задания 22, 23.

Учёный изучал влияние нитратов в почве на развитие корневых клубеньков у Сои культурной (Glycine тах). В экспериментальной группе в семена Сои
вводили одинаковые дозы клубеньковых бактерий Bradyrhizobium diazoefficiens (штамм USDA 110). Затем саженцы высевали в питательный раствор без азота и выращивали в камере при стабильных температуре и влажности. Спустя 10 дней растениям обновили питательный раствор, добавив в него нитраты (1мМ NaNO3). Далее раствор с нитратами обновляли ежедневно. Результаты эксперимента представлены на графике.

Задание 22

Какую нулевую гипотезу можно сформулировать перед постановкой эксперимента? Почему в эксперименте использовали только один штамм бактерий? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если выращивать саженцы в помещении, где температура колеблется в диапазоне 15–30°C в зависимости от времени суток?

Нулевая гипотеза — предполагаемое или умолчательное предположение о том, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.

Задание 23

Как называется тип взаимодействий между соей и клубеньковыми бактериями? Какое значение имеет это взаимодействие для сои? Дайте аргументированный ответ. Сделайте вывод по результатам эксперимента, как и почему нитраты влияют на диаметр клубеньков у сои.

Ответ: симбиоз

Задание 24

К какой экологической группе растений по отношению к влажности относится растение, фрагмент листа которого изображён на рисунке? Приведите три аргумента в пользу своего мнения. Назовите два биома (две природные зоны), в которых данное растение можно встретить с наибольшей вероятностью.

Ответ:

Группа растений — Суккуленты / ксерофиты / склерофиты

Три аргумента:

  1. погруженные устьица
  2. наличие трихом
  3. толстая кутикула

Два биома:

  1. пустыня
  2. саванна

Задание 25

Кишечная микробиота травоядных животных играет ключевую роль в пищеварении и детоксикации растительных ядов, причём её состав варьирует у разных популяций. Назовите две основные функции, которые выполняет симбиотическая микробиота в пищеварительном тракте травоядных животных (помимо нейтрализации токсинов). Почему новорожденные травоядные животные не способны эффективно переваривать растительную пищу? Почему конкуренция между полезными кишечными микробами снижает их способность защищать животное от токсинов? Приведите два аргумента.

Ответ:

Две функции:

  1. расщепление клетчатки
  2. синтез витамина К
  3. подавление рост патогена

Не могут переваривать растительную пище, потому что у них еще не сформировался биом, нет хорошо сформированной симбиотической микробиоты, которая участвует в расщеплении растительной пищи.

Конкуренция снижает способность защищать животное от токсинов. Два аргумента:

  1. Полезные бактерии начинают конкурировать друг с другом = меньше защита, останутся не все полезные бактерии
  2. Снижение разнообразия микробиоты
  3. Метаболическое взаимодействие: одна бактерия может выделять вещества, вредно влияющие на другие бактерии

Задание 26

Исследование диких и городских популяций уток-кряков выявило значительные различия между ними. Городские утки перестали совершать сезонные миграции, период гнездования стал наступать раньше, а размер выводков сократился. Назовите причины каждого из изменений.

Ответ:

Сезонные миграции: потому что в городе стало теплее, так как много заводов, выхлопных газов – выделяются парниковые газы, повышающие среднюю температуру города + водоемы не замерзают

Период гнездования стал наступать раньше: снег сходит раньше – весна для уток наступает раньше

Размер выводков сократился: городская среда опаснее и характеризуется высоким уровнем стресса, что негативно влияет на выживаемость или заставляет откладывать меньше яиц.

Все прототипы задач на генетику

Чтобы сдать ЕГЭ по биологии на 100 баллов, генетика должна отскакивать от зубов. Посмотри, что ждет тебя на экзамене.

Задание 27

Известно, что комплементарные цепи нуклеиновых кислот антипараллельны (5′ конец в одной цепи соответствует 3′ конец другой цепи). Синтез нуклеиновых кислот начинается с 5′ конца. Рибосома движется по мРНК в направлении от 5′ к 3′ концу. Молекулы тРНК, несущие соответствующие антикодоны, входят в рибосому в следующем порядке (антикодоны указаны в направлении от 5′ к 3′ концу):

АУТ, ЦЦУ, ГАА, УЦГ, АЦУ

Определите последовательность смысловой и транскрибируемой цепей ДНК, мРНК и аминокислот в молекуле синтезируемого фрагмента белка. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода. При написании последовательностей нуклеиновых кислот указывайте направленность цепи.

Ответ:

Задание 28

У домашней мыши гетерогаметным полом является мужской пол. При скрещивании самок с окраской агути (серо-коричневая), нормальной шерстью и самцов с редкой шерстью чёрного окраса всё потомство получилось единообразным по признакам цвета и количества волос. Во втором скрещивании самок мыши с чёрной редкой шерстью и самцов с нормальной шерстью цвета агути получились самки с окрасом агути, нормальной шерстью и самцы с окрасом агути, редкой шерстью. Составьте схему скрещивания, определите генотипы и фенотипы родительских особей, потомства в двух скрещиваниях и пол потомства в первом скрещивании. Объясните фенотипическое расщепление во втором скрещивании.

Ответ:


3) Фенотипическое расщепление во втором скрещивании объясняется тем, что ген количества волос сцеплен с Х-хромосомой, а цвет шерсти наследуется аутосомно

Поделиться

Начни обучение
с бесплатного
вводного урока!

Запишись на вводный урок
в нашем боте всего за минуту

Что будет на вводном уроке?
  • Проведем диагностику знаний

    Проведем диагностику знаний

  • Составим план подготовки

    Составим план подготовки

  • Расскажем про курсы

    Расскажем про курсы

  • Подарим полезные материалы

    Подарим полезные
    материалы

Преподаватель