Задание 12

12 задание – одно из немногих, где знать правила для безошибочного решения просто необходимо. Здесь много исключений и нюансов, поэтому лучше один раз внимательно прочитать статью и попрактиковаться, чем каждый раз искать в интернете, как пишется то или иное слово. 

Важное 

В первую очередь определяем время глагольной формы (глагола, причастия или деепричастия). Далее смотрим табличку:

В страдательных причастиях прошедшего времени пишется -енн-, если глагол в инфинитиве оканчивался на -ить: получить — полученный, измерить  — измеренный, взвесить — взвешенный и т. д.

Как определить спряжение?

Мы надеемся, что в 11 классе ты уже знаешь, как это сделать. Но на всякий случай повторим теорию:

Глаголы 2-го спр. (искл.): слышать, видеть, обидеть, гнать, держать, ненавидеть, дышать, смотреть, вертеть, зависеть, терпеть.

Помни, что к исключениям будут относиться также глаг., образованные приставочным способом от глаголов-исключений: расслышать, увидеть прогнать, задержать, отдышаться, посмотреть, стерпеть, вылететь, сгореть и др.

Примечание: ко 2-му спр. относятся и спать, лететь, гореть, глядеть, греметь, звенеть, шуметь и др. и производные от них (выспаться, вылететь, перегореть и др.). Они не включаются в традиционный список исключений, поскольку имеют ударные личные окончания: летит, спит, горит и др.

Алгоритм по определению спряжения

1. Ставим глагол в форму инфинитива (отвечает на вопрос что делать? или что сделать?).
2. Если он оканчивается
на -ить и это не брить, стелить, зиждиться, перед нами 2-е спряжение.
3. На всякий случай проверяем по форме 3-го л. мн. ч. (они что делают? или что сделают?). Если форма оканчивается на -ат / -ят, точно 2-е.
4. Если в инф. глагол оканчивается не на -ить, предполагаем, что перед нами 1-е спряжение.
5. Вспоминаем, не исключение ли перед нами (11 глаголов + спать, лететь, гореть и пр.). На всякий случай проверяем по форме 3-го л. мн. ч. (они что делают? или что сделают?). Если форма оканчивается на -ут / -ют, точно 1-е спр.

Гласные в причастиях настоящего времени

Часто на них спотыкаются, потому что определить гласную у причастия наст. вр. не получается. В таком случае пользуемся двумя подсказками: 

1. если в суффиксе причастия есть -м-, то гласную определяем по форме глаг.
1 л. мн. ч. (мы): кле..мый — прич. наст. вр., есть -м- —> мы клеим —>  пишем клеимый;
2. если в суффиксе причастия есть -щ-, то гласную определяем по форме глаг.
3 л. мн. ч. (они): кле..щий — прич. наст. вр., есть -щ- —> —> они клеят —> пишем клеящий.

Примеры

засе..в —деепричастие пр. вр. —> 
вспоминаем суффикс инф.: засеять (по правилу АУЕ – см. примечание 1) —> засеяв

замеш..нное (тесто) — причастие пр. вр. —> вспоминаем суффикс инф.: замесить (тесто) – оканчивается на -ить, поэтому пишем -енн-  —> замешенное

(стена) завеш..на (картинами) — краткое причастие пр. вр. —> вспоминаем суффикс инф.: завешать (в значении ‘повесить на всём пространстве’) —> (стена) завешана

ве..щий — прич. наст. вр. —> определяем спряжение: веять (не исключение, правило АУЕ) — 1-е спр. —> пишем ю: веющий

(они) высто..т — глаг. буд. вр. —>
определяем спр.: выстоять (производное от исключения) — 2-е спр. —> пишем я: выстоят

(он) выдерж..т — глаг. буд. вр. —>
 определяем спр.: выдержать (произв. от искл.) — 2-е спр. —> пишем и: выдержит

Примечание 1. В инфинитиве суффикс -я- пишется после гласных а, у, е: веять, каяться, лелеять, сеять, таять и др. После гласной о пишется -и-: строить, беспокоить и др. Исключения: клеить, змеиться, ячеиться, драить, кашлять, кланяться, вылинять, выстоять + глаголы типа засорять, где на суффикс падает ударение. Внимание: померить одежду!

Примечание 2. Причастие незыблемый образовано от зыбиться (1-е спр.); причастия неотъемлемый, неприемлемый, внемлющий и др. образованы от глаг. 1-го спр. отнять, принять, внимать и др.